Как мы можем участвовать в охране природы
Убедитесь, что бутылки, стеклянные и жестяные банки достаточно чистые. Если мы рассматриваем себя в качестве архитекторов, то наука является основанием нашей системы, базой, из которой мы используем различные средства — устойчивое управление, финансирование охраны природы, для того чтобы создать что-то прочное и долговечное. Широкое образование и способность работать в разных дисциплинах вместе с глубокими знаниями в области специализации — это идеальное сочетание для достижения реальных результатов в биологии охраны природы. На этом аэрофотоснимке видны участки естественных экосистем различного размера, вкрапленные в агро- и урбоценозы.
Таким образом, видение международной охраны природы менее чем за десять лет решительно изменилось и продолжает изменяться и поныне. Наука об охране окружающей среды все еще развивается и нуждается в большом количестве светлых умов, чтобы определить ее будущие направления.
Тот, кто считает, что в науке уже все открыто и не осталось места для новых достижений, еще не знает, сколько неразрешенных проблем стоит перед биологией охраны природы. Надеюсь, следующие главы прольют на это свет.
Основные принципы биологии охраны природы Сквозь всю эту книгу будут проходить три принципа, которые являются общепринятыми парадигмами биологии охраны природы Таб. Парадигма в общих чертах обозначает подход, принятый в дисциплине, и направляет практическую деятельность в рамках этой дисциплины.
Мы считаем, что эти принципы настолько общи для практики охраны природы, что они должны проникнуть во все ее аспекты и определять всю такую деятельность.
Принцип 1: Эволюционные изменения. Эволюция — это принцип, который объединяет всю биологию; это единственный механизм, который может объяснить существующее сегодня в мире многообразие живых организмов. Она представляет историческую перспективу динамики жизни.
Процессы эволюционных изменений являются основными правилами, по которым действует живой мир. Решения проблем биологии охраны природы нужно искать в рамках эволюции. Поступать вопреки этому означает идти против естественных законов Meffe, Генетический состав большинства популяций обычно меняется со временем: за счет дрейфа генов в малых популяциях, миграции из других популяций или естественного отбора это подробно обсуждается в главе 6.
Цель природоохранных усилий — не остановить генетические и, следовательно, эволюционные изменения, не пытаться сохранить статус-кво, но дать популяциям возможность и дальше адекватно отвечать на изменения среды. Принцип 2: Динамическая экология. Считалось, что экосистемы находятся в равновесии и стремятся к определенной точке стабильности климаксное сообщество.
Охрана природы в рамках такой парадигмы относительно проста: выбрать подходящие природные участки, прекратить антропогенное воздействие на них, тогда со временем в них восстановится естественная структура, и они будут функционировать в равновесии неограниченно долго. Если бы все было так просто! В последние десятилетия экологические исследования показали, что природа куда более динамична Pickett et al.
Экосистемы, популяции или частоты генов могут показаться постоянными в небольших временных и пространственных масштабах, но при других масштабах рассмотрения станет явен их динамический характер. Этот принцип относится в равной степени как к экологической, так и к эволюционной структуре например, к числу видов в сообществе и к характеристикам конкретного вида. Усилия по охране природы, основанные на статичном видении экологии или эволюции, представляют природу в ложном свете и будут менее эффективными, чем те, которые основаны на динамическом видении.
Современная ведущая парадигма в экологии Botkin, утверждает, что экосистемы в основном не находятся в динамическом равновесии по крайней мере, не бесконечно долго и не имеют точки стабильности.
Экологическая структура и функции часто регулируются извне. Природные возмущения пожары, наводнения, засухи, бури, землетрясения, вспышки болезней и т.
В самом деле, мы теперь знаем, что биологическое разнообразие в таких разных экосистемах, как прерии, леса умеренного и тропического пояса и литоральная зона, поддерживаются неравновесными процессами рис.
Экосистемы состоят из мозаики местообитаний и плавных переходов между ними, а не из внутренне однородных и легко классифицируемых сообществ. Важно понять, что наше внимание к неравновесным процессам не означает, что взаимодействия между видами незначительны или непредсказуемы, и потому не важны. Сообщества — это не хаотические смеси видов, они действительно имеют структуру.
Во все сообщества входят группы сильно взаимосвязаных видов, и во многих случаях эти взаимосвязи имеют давние эволюционные корни. Тем не менее, структура сообществ не постоянна и изменяется в определенных временных и пространственных масштабах.
Такие изменения являются универсальным свойством экологических сообществ. В свете этой парадигмы охрана природы концентрирует внимание на динамических процессах в конкретных природных условиях. Специалисты по природоохранной биологии должны стремиться понять, как взаимодействие между неравновесными процессами и иерархией взаимосвязей видов определяет структуру сообществ и биологическое разнообразие.
Экосистемы являются открытыми системами, с потоком видов, веществ и энергии, и должны рассматриваться в контексте своего окружения. Следующий шаг состоит в том, что охраняемые территории не могут пониматься, как вещи в себе, а должны интегрироваться в большие природоохранные сети с учётом пространственных и временных изменений.
Этот принцип был в дальнейшем развит Петрайтисом и др. Petraitis et al. Pickett et al. Принцип 3: Человеческое присутствие. Человек есть и будет частью как естественных, так и нарушенных экологических систем, и его присутствие должно быть учтено при планировании охраны природы. Попытки защитить природу от людей, огородив ее стеной, неизбежно обречены на провал. Как сказано в Принципе 2, экосистемы открыты для обмена видами, веществами и энергией.
Поскольку природные резерваты обычно окружены землями и водоемами, которые интенсивно используются людьми, совершенно невозможно полностью изолировать охраняемые территории от внешних влияний. Это влияние должно приниматься во внимание при планировании природоохранной деятельности. На самом деле, на изолированных охраняемых территориях возникают свои проблемы из-за возрастания вероятности вымирания и потери генетического разнообразия для многих видов.
С другой стороны, вовлечение людей в охрану природы имеет свои преимущества. Во-первых, люди, которые давно живут на территории какого-либо резервата, часто очень много знают о местной природе.
Очерк 11B. Местные жители могут играть важную роль в составе штата сотрудников заповедника, а также охранников и преподавателей. Для этого есть два способа — разрешить публике доступ в те части резервата, где есть естественные тропы, и вести экологическое просвещение местного населения. Большинство людей гордятся своим природным наследием, и важной миссией всех природоохранных экологов является развитие этой гордости через общее экологическое образование.
Если люди не осознают, что заповедник имеет для них какую-то ценность, они не поддержат его. Наконец, аборигены с их традиционной культурой являются исторической частью экологического ландшафта и имеют этическое право на земли, где они живут.
Более того, они сами добавляют в систему культурное и лингвистическое разнообразие, которое в глобальном масштабе стремительно исчезает.
Потеря аборигенных культур и языков является такой же важной проблемой, как и потери на других уровнях биологического разнообразия. К тому же, некоторые из этих культур выработали принципы стабильного сосуществования с природой, которые могут послужить моделями для современного устойчивого развития. Мы должны признать, что местные культуры имеют право распоряжаться своей судьбой. Было бы наивно предполагать, что туземные культуры могут остаться неизменными, и внешние воздействия не повлияют на них.
Мы можем понять их внутренние системы ценностей и знание местных природных ресурсов, и попробовать сотрудничать с ними ради достижения двойной цели — охраны природы и устойчивого экономического развития.
Мы должны включить в рамки охраны природы и современную цивилизацию, поскольку она больше всего влияет на использование ресурсов. Многие специалисты считают, что природу можно сохранить надолго, лишь обеспечив приемлемый стандарт жизни для всех людей.
Равенства можно достичь, только убедив часть людей принять более низкие стандарты жизни, чтобы другие могли выкарабкаться из безнадежной нищеты, в результате чего человечество в целом будет меньше воздействовать на окружающую среду. Это будет нелегкой задачей. Придется также задействовать и другие факторы, такие как контроль над рождаемостью, пересмотр принципов землевладения и землепользования, образование, здравоохранение, равноправие женщин и так далее.
Некоторые постулаты биологии охраны природы Конечно, биология охраны природы не исчерпывается этими тремя принципами. Так, Майкл Сулей Michael Soule , соучредитель Общества биологии охраны природы Society for Conservation Biology , приводит четыре постулата и их следствия, отражающие природоохранные ценности Soule, Первый постулат Сулея гласит, что разнообразие организмов есть благо. Похоже, людям присуще наслаждаться разнообразием форм жизни Э.
Уилсон [] называет это биофилией , и люди понимают, что природное разнообразие является благом для существования человека и природы. Следствие из этого постулата гласит, что преждевременное вымирание то есть вымирание, вызванное деятельностью человека — это плохо. Отсюда следует, что упрощение экосистем — это плохо. Третий постулат, эволюция есть благо , уже обсуждался выше. Из него вытекает, что противодействовать процессу эволюции — плохо. Последний, четвертый постулат утверждает, что разнообразие биоты имеет внутреннюю ценность , независимо от ее практического значения.
Отсюда следует, что разрушение разнообразия человеком — это плохо. Это, возможно, самая главная мотивация для охраны биологического разнообразия. Эти положения можно оспорить, как всякое философское утверждение, которое по определению не может быть установлено на объективной научной основе.
Тем не менее они в той или иной степени приняты многими — как в природоохранной биологии, так и шире. Некоторые моменты этих споров будут освещены в следующей главе. Чем отличается биология охраны природы от других наук Биология охраны природы имеет особенности, отличающие ее от других наук.
Отчасти это вызвано устрашающим характером самой проблемы разрушения окружающей среды. Другая причина уникальности этой дисциплины — в принципиальных конфликтах между сложностью, динамикой и взаимосвязанностью природных систем и человеческой склонностью контролировать, упрощать и подчинять эти системы. Такое быстрое реагирование требует работы с доступной информацией с максимальным использованием интуиции и той эффективностью, которая только и возможна, чтобы справиться с неопределенностью.
Это, конечно, противоречит тому, к чему привыкли академические ученые, но тем не менее, необходимо для принятия практических решений. Эти проблемы обсуждаются ниже, в главах 16 и У специалистов по биологии охраны природы часто запрашивают информацию различные структуры, которые занимаются такими вопросами, как создание охраняемых территорий, последствия интродукции видов, распространение редких и находящихся под угрозой видов, экологическая экспертиза.
Эти вопросы обычно политически и экономически важны, и решения не могут ждать детальных исследований, занимающих месяцы и годы. Таким специалистам постоянно приходится балансировать между строгой научной достоверностью, которая добывается ценой порой фатального промедления, или рекомендовать действовать, основываясь на общих соображениях и неполной информации и рискуя своей научной репутацией.
Мультидисциплинарная наука Биология охраны природы — это широкая дисциплина, в которой требуются знания из таких разных областей, как молекулярная генетика, биогеография, философия, ландшафтная экология, политология, социология, популяционная биология и антропология. Синтетическая сущность природоохранной биологии изображена на рис.
На нем показано, как она соотносится с естественными и гуманитарными науками. Исторические различия между этими областями исчезают, и практические работники обоих направлений начинают работать совместно для достижения общих целей.
Вторая черта — это необходимость привлечения результатов гуманитарных наук. Поскольку биология охраны природы появилась прежде всего из-за человеческого вмешательства в природные системы, понимание человеческих взглядов жизненно важно для разрешения противоречий между деятельностью человека и живой природой. Наконец, биология охраны природы является холистической, единой дисциплиной, так как изучает экосистемы целиком, и междисциплинарный подход к ней эффективнее редукционистского.
Для достижения успеха в охране природы необходимо прочное междисциплинарное сотрудничество. В году состоялась конференция, которая показала, какими видят своих будущих сотрудников по охране природы глобальные ресурсные агентства Jacobson, Необходимы не узко специальные навыки, а способности решать практические задачи. Каннон и др. Cannon et al. Широкое образование и способность работать в разных дисциплинах вместе с глубокими знаниями в области специализации — это идеальное сочетание для достижения реальных результатов в биологии охраны природы.
Общество и даже некоторые ученые часто не понимают, почему экологи такой неопределенный народ, который не говорит ничего прямо и не предлагает простых решений проблемам окружающей среды.
Причина, конечно, в том, что простого ответа обычно нет. Динамика экологических систем выражается в вероятностях, случайные влияния могут быть определяющими, и многие важные процессы нелинейны. Неопределенность свойственна экологии и охране природы, и вероятностные ответы на вопросы более естественны, чем детерминированные. Поэтому специалисты в области охраны природы часто сталкиваются с недоверием общества, но не по причине своей некомпетентности или неразвитости самой этой области, а потому что даже самая простая экосистема гораздо сложнее, чем самые сложные человеческие изобретения, и большинство людей об этом не имеет никакого понятия.
Это недоверие легко может быть использовано представителями заинтересованных групп: адвокатами, инженерами, застройщиками. Все они привыкли иметь дело с конкретными ситуациями, в которых все можно количественно измерить и подвести практический итог. Такой итог никогда не было легко подвести в экологии, и мы можем только надеяться донести до других этот факт, не поддаваясь искушению давать бессмысленные и опасные ответы, не имеющие реальных оснований.
Поэтому специалисты охраны природы должны планировать стратегии управления и восстановления с запасом прочности, как это делают инженеры при проектировании моста или самолета. Наука, основанная на ценностях Наука призвана быть объективной и свободной от таких человеческих слабостей, как мнения, цели и желания. Но, поскольку науку делают люди, на нее влияют опыт и цели ученых, хотя они часто и не признаются в этом.
Ее цель — сохранить природные экосистемы и биологические процессы, что, конечно, ценно само по себе. Тем не менее, ее методология должна быть объективной и научной. В противном случае будет потеряно всякое доверие к ней.
Однако биологи-природоохранники не должны обманывать себя, считая свою область свободной от влияния ценностей. Ее ценности ясно определены: природные системы и биологическое разнообразие есть благо и они должны быть сохранены. Вопрос ценностей в биологии охраны природы недавно обсуждался в журналах по охране природы и в различных научных сообществах Barry and Oelsclaeger, ; Meffe, Основной темой стал вопрос о том, будут ли ученые-природоохранники вовлечены в развитие политики, и если да, то как.
Можно сойтись на том, что ученые несут ответственность перед обществом, предоставляя свои знания для основанной на ценностях цели сохранения природы, однако для достижения этой цели должна служить основанием объективная наука.
Объективность науки не должна приноситься в жертву для достижения заранее заданных целей, иначе все доверие к науке будет потеряно. Эволюционное время и наука об охране природы Биология охраны природы должна неограниченно долго сохранять разнообразие экосистем и их устойчивость. Этим она отличается от традиционных идей приумножения ресурсов.
Задача выполнена, когда система сохраняет разнообразие своей структуры и функционирует на протяжении долгого периода, а также когда процессы эволюционной адаптации и экологических изменений могут продолжаться, а не тогда, когда больше оленей добыто в этом году, или даже больше территорий попало под охрану.
Лейтмотивом биологии охраны природы является понимание того, что эволюция — это центральная концепция биологии, и она играет главную роль в природе. Наука с постоянной бдительностью Охраны экосистем можно достичь только ценой постоянного неусыпного контроля. Примером тому служит Арктический национальный заповедник США. Эта зона особо выделена ввиду ее экологической важности, но она периодически открывается для добычи нефти, поскольку мировые политические процессы влияют на цену и доступность этого сырья.
То, что кажется хорошо защищенным сегодня, может быть разрушено завтра ради сиюминутной выгоды. Природные экосистемы легко уничтожить, но даже частично восстановить их крайне трудно. Заключение Прочитав эту книгу, вы, возможно, найдете противоречия в наших утверждениях.
Может показаться, что с одной стороны, мы советуем позволить природным процессам идти своим чередом, а с другой — предлагаем активно управлять ими. Мы будем признавать неравновесные процессы в целом, но затем обсуждать детерминированные процессы, достигающие равновесия в частных случаях. Это сделано не для того, чтобы ввести вас в заблуждение. Экосистемы сложны и уникальны. То, что имеет смысл в одной ситуации, будет неприменимо в другой. В них присутствует огромное количество индивидуальных отличительных особенностей и противоречивых требований.
Сценарий охраны природы определяется и достигается индивидуально, а не автоматически, по готовым рецептам. Биология охраны природы не проста, но и не безнадежно сложна, и нам необходимо еще долго ее изучать. Кроме всего прочего, она предоставляет не имеющие себе равных возможности для тех, кто хочет решать проблемы реального мира. Глобальное биологическое разнообразие крайне нуждается в ярких, энергичных и одаренных богатым воображением личностях, которые чувствуют, что могут что-то изменить.
И, разумеется, они могут и должны это сделать. Краткое содержание главы Экспоненциальный рост населения в последние столетия повлиял на живую природу, вызвав глобальные изменения местообитаний и угрожает существованию миллионов видов и функционированию основных процессов в экосистемах. Биология охраны природы развивается в течение последних 20 лет, как ответ научного сообщества на создавшийся кризис. Практика охраны природы имеет долгую историю во всем мире, но в основном была нацелена на использование ресурсов человеком.
В США в начале 20 века преобладали две системы ценностей охраны природы. Романтико-трансцендентальная этика Эмерсона, Торо и Муира утверждала, что природа имеет внутреннюю ценность и не должна использоваться только лишь для получения человеком выгоды.
Этика охраны ресурсов Пинчота Pinchot основана на утилитарной философии наибольшего блага для наибольшего количества людей. Многие природоохранные организации в США и в мире в целом следуют этой этике. Эволюционно-экологическая этика землепользования Олдо Леопольда появилась позже и является наиболее биологически верной точкой зрения. Она рассматривает важность экологических и эволюционных процессов в создании и контроле природных ресурсов, которыми мы пользуемся. Современная биология охраны природы во многом обязана своим возникновением этой этике и руководствуется ею.
Биологию охраны природы должны направлять три основополагающих принципа. Первый: эволюция является основой всей биологии и должна быть центральной парадигмой в действиях по охране природы. Второй: экологические системы являются динамическими и неравновесными, поэтому их изменение должно быть частью охраны природы.
Наконец, третий принцип: люди являются частью природы и также должны быть включены в ее охрану. У биологии охраны природы есть некоторые необычные черты, не всегда присущие другим наукам. Это кризисная дисциплина, и она требует системного подхода. Это наука, основанная на ценностях, требующая постоянной бдительности для достижения успеха. Она требует от своих практических специалистов инноваций, гибкости, многих талантов и понимания индивидуальных неповторимых черт экологических систем, и предлагает великолепные возможности для карьеры и самореализации.
Рекомендуемая литература Gore, A. Grumbine, R. Ghost Bears: Exploring the Biodiversity Crisis. Island Press, Washington, D. Soulй, M. Sinauer Associates, Sunderland, MA. Western, D. Pearl eds.
Conservation for the Twenty-First Century. The Diversity of Life. В дополнение к этому широкие обзоры биологии охраны природы даются в двух вводных учебниках и одной более специальной книге. Hunter, Jr. Protecting and Restoring Biodiversity , by Reed F.
Noss and Allen Y. Cooperrider , Island Press. Temple, Университет Висконсин Биология охраны природы во многом произошла из академической науки, и ученые продолжают играть главную роль в ее развитии.
Принятый взгляд на биологию охраны природы содержит четыре основных составляющих, которые вдохновляют ученых: сосредоточение на биоразнообразии, ожидание научной строгости, внимание к мульти- и междисциплинарным подходам, а также инновационные практические средства для выхода из кризиса биоразнообразия. Поскольку биология охраны природы сосредоточена на изучении и охране всего биоразнообразия, а не на отдельных практически полезных видах, преобладание науки в этой области кажется неизбежным.
Число объектов при исследовании биологического разнообразия столь велико, что никакое неакадемическое учреждение не в состоянии собрать достаточное количество специалистов для того, чтобы охватить весь круг проблем. Только в университетах можно найти такой широкий ряд специалистов по генетике, экологии, общественным наукам, философии, экономическим ресурсам и другим дисциплинам, которые заинтересованы в биологии охраны природы.
Правительственные и частные природоохранные организации, напротив, имеют более узкий круг специалистов в соответствии со своими задачами. Природоохранные организации интересуются лишь определенными объектами лес, рыба, дикие животные или пастбища. Природоохранные организации тоже специализированы, хотя последнее время они охватывают биоразнообразие более широко. Тем не менее, их штат специалистов в любом случае сильно уступает академическим институтам по количеству и широте научных интересов.
Биология охраны природы всегда была областью, в которой требовался строгий научный подход. Поиск новых выводов из теоретических моделей, которые описывают широкие классы объектов, использование научных методов для проверки гипотез, полученных их этих моделей, публикации результатов в специализированных журналах, в которых они могут быть критически оценены научным сообществом — все это является важными чертами академической науки.
Эти черты биологии охраны природы принесли в последнее время ученым, которые занимаются ею, высокий уровень доверия в научном сообществе.
Насколько строгой может быть биология охраны природы как наука? Трудно ответить на этот вопрос однозначно. Хотя успешно работают ветви, которые развились из теоретических моделей например, теория равновесия в островной биогеографии и ее многочисленные варианты , однако число теоретических достижений сравнительно мало по сравнению с количеством практически используемых моделей.
Это заставляет многих ученых задаваться вопросом: созданы ли в биологии охраны природы собственные новые идеи, или они только заимствуются из других наук? Биология охраны природы ставит своей задачей объединить усилия специалистов из разных областей, которые профессионально связаны с биологическим разнообразием.
В идеале это сотрудничество должно привести к междисциплинарному решению проблем, и самые признанные центры в биологии охраны природы исповедуют междисциплинарный подход. Университеты являются центром многих перспективных для сотрудничества дисциплин. Когда биология охраны природы включается в научную бюрократию, большинство учреждений предпочитают создавать для нее новые административные единицы, а не включать биологию охраны природы в систему существующих подразделений.
Поскольку эти подразделения объединяют множество специалистов из разных областей, такой подход приводит к тому, что появляется новое поколение биологов, которые имеют широкое, но поверхностное образование, вместо специалистов в отдельных науках, способных интегрировать эти науки между собой. Эта ситуация сильно отличается от той, что существовала среди первого поколения лидеров этой области, которые не имели специального образования в области биологии охраны природы, но которые были специалистами в конкретных биологических дисциплинах.
Хотя новое поколение биологов-природоохранников может быть лучше подготовлено для выполнения междисциплинарных проектов, их базовое образование может снизить возможность новых научных прорывов.
Это необычное слово, получившееся из смеси шведского и английского, означает «уборка мусора и пробежка в одном флаконе». Когда ты в парке на прогулке, в лесу на пикнике, или просто на детской площадке — прихвати с собой пару мусорных пакетов и прочные перчатки. Устрой пробежку и по дороге собери весь мусор, который увидишь. Благодаря наклонам и приседаниям, которые постоянно придется выполнять, получится полноценная тренировка. Подсказка: с друзьями плоггинг намного веселее. А ещё можно соревноваться, кто собрал самый большой пакет мусора, выкладывать в соцсети фото и видео процесса и устраивать челленджи со всеми френдами.
Так, Екатерина Кудерцева рассказывает: «Долгое время в семье не все поддерживали нас. Например, бабушки никак не хотели уменьшать количество пластика. Мы действовали постепенно, не настаивали, но рассказывали, как здорово жить экологично. Например, что есть экологичные альтернативы поролоновым губкам для посуды, или бытовые средства, безопасные и для природы, и для человека.
Дарили, пробовали, и им нравилось. Также мы начали с того, чтобы не покупать специальные мешки для мусора, а использовать те пакеты, что уже отслужили. Потом стали постепенно отбирать и сдавать некоторое вторсырье. Потом маленькими шагами сейчас они втянулись и в раздельный сбор». Анна Тятте предлагает серьезно поговорить с родственниками: «Чтобы убедить родителей, им надо дать факты о том, как ухудшающаяся экологическая обстановка грозит нормальному счастливому будущему их детей.
Если адекватный родитель увидит такие факты, он поймет, что нужно что-то с этим делать». Екатерина Афанасьева советует школьникам показать родным свою заинтересованность темой экологии. Ведь если ребенок чем-то сильно заинтересован, то родители обычно к этому как минимум присматриваются. Или дети на «технологии» на уроках труда сшили экомешочки, экосумки, и показали родителям. У меня недавно был случай, когда мы рассказали детям на уроке, что рыбы в океанах проглатывают пластиковые пакеты, и это очень вредно.
Поэтому одноразовые пакеты надо срочно всем заменять экосумками. Ребенок идет и своей маме тут же пересказывает этот факт. И мама прониклась! Читайте также.
Дети, посмотрите, у нас остался еще один знак показ символа-знака «Берегите воду».
Знаете, что это за знак, что он обозначает? Можем ли мы прикрепить его к нашему экологическому цветку? Если не знаете, что нужно сделать? Ответы детей Хорошо, спросите у меня. И так, вы хотите узнать, что обозначает этот знак и можно ли его прикрепить к нашему цветку. Открытие нового знания. Цель — показать способ преодоления затруднения, дать дополнительные знания о роли человека в сохранении природного ресурса — воды. Давайте внимательно рассмотрим этот знак.
Что вы видите? Как думаете, этот знак запрещающий или разрешающий? Что же он может обозначать? Этот знак предупреждает о том, что чистую воду надо расходовать разумно и не лить понапрасну.
Например, вы чистите зубы, а кран открыт, и чистая воды выливается. Как надо поступить? Иногда в доме протекает кран, а хозяева не обращают на это внимание. А вы знаете, что за сутки из такого крана вытекает 15 л чистой воды, вот столько показ банок с водой. Что мы можем посоветовать такому хозяину? Предлагаю вам посмотреть видеоролик «Берегите воду» просмотр видеоролика Дети, мы узнали о том как важно беречь воду.
Теперь мы можем прикрепить этот знак к нашему экологическому цветку? К какому цветку прикрепим? Введение нового знания в систему знаний. Цель — обеспечить связь нового «открытого» детьми знания с ранее полученными сведениями о природоохранных действиях. Как же сообщить жителям далекой планеты о правилах сохранения природы? Предлагаю оформить плакат, который я сфотографирую и отправлю инопланетянам.
Выберите на столе те картинки, которые подходят к действиям детей по охране природы, разместите на плакате. Молодцы, я думаю, что жители далекой планеты все поймут, и будут беречь природу в своем доме, ведь далекая неизвестная планета — это их родной дом. Осмысление итог занятия. Цель — зафиксировать достижение детской цели, акцентировать внимание на успех. Смогли ли мы помочь жителям далекой планеты?
Почему это у вас получилось? Вы — большие молодцы! Не только знаете, как беречь природу, но и помогли инопланетянам узнать, как они могут сохранить свой дом — планету.